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一年级数学题“难倒”家长

时间:2016-11-03  点击量:
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近日,市区一所学校的家长qq群里出现一条求助信息,一位小学家长贴出一道数学题:猫、鸡、猪、兔、牛这五图案中,哪个图案与众不同?请你圈出来。
现在的小学生家长,有些人都毕业于名校,有很高的学历,不过即使是这样的“出身”,在辅导孩子功课时,仍会遇到一些“琢磨不透”的题目。

一位小学一年级的家长在qq群里晒出一年级儿子的数学题:猫、鸡、猪、兔、牛这五图案中,那个图案与众不同?请你圈出来。

看到题目后,很多家长都被难倒,答案五花八门。有家长分析,应该是猫吧,其它都可以吃,猫不能吃,而且其它都是家禽;也有家长认为应该是鸡,鸡两条腿,其它都是四条腿。还有的家长说,应该是猪,个子大。

家长王女士说,这道题出来后,她也看了半天,好几种答案都解释的通,她个人认为这道题应该没有标准答案。“咱们不要把一年级的题目想的太复杂了。”家长史先生说,这题出的有问题,以前我们小时候哪有这样的题。

对于这道题的答案,昨天,记者采访了市区一所小学的数学老师赵老师。“这道题的答案,鸡,两条腿,其他都是四条腿。”这位老师仔细审了一遍题说。

随后,记者把这道题发给了市区一所高中的高二学生小冉。小冉很快给出了她的答案,她说答案应该是鸡,因为它的脚和其他几种都不一样。

赵老师表示,低年级数学题其实并不难,数学知识是随着孩子年级的增加而逐步变难的。有些家长感觉难最主要的原因是大人和孩子存在思维落差。“我在教小学一年级数学时,也遇到一些家长把一年级数学题放到群里进行探讨的,其实家长们不是不会,而是与孩子的思维方式和阅历不同,一年级数学题的设置更多的是偏重于孩子的思维。”赵老师表示,六七岁的孩子,他们天真活泼,思维比大人简单,所以对低年级的题目,家长在辅导时应耐心,多问问孩子,多关注孩子的思想,莫要把简单问题复杂化。

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